Los jóvenes están hiperconectados, pero no siempre cuentan con las herramientas para entender su salud, navegar el sistema o reconocer señales de agotamiento. Este artículo reflexiona sobre el rol de los profesionales de la salud en la alfabetización, prevención y acompañamiento de una generación que necesita más claridad, escucha y orientación.

La alfabetización en salud no es un tema educativo, es una competencia clínica y ética. Cuando no comunicamos con claridad, aumentan los errores, los costos y las inequidades. Este artículo explora el costo invisible de no comunicar bien y qué pueden hacer los profesionales para transformar su práctica.